WEKO3
アイテム
中学校理科授業におけるICT活用の有用性認識が学習方略・エンゲージメントに及ぼす影響
http://hdl.handle.net/10441/00016924
http://hdl.handle.net/10441/00016924f4dd92ad-52f9-4c17-a356-81f3ec9d2911
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
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公開日 | 2023-03-07 | |||||||||
タイトル | ||||||||||
タイトル | 中学校理科授業におけるICT活用の有用性認識が学習方略・エンゲージメントに及ぼす影響 | |||||||||
言語 | ja | |||||||||
タイトル | ||||||||||
タイトル | チュウガッコウ リカ ジュギョウ ニオケル ICT カツヨウ ノ ユウヨウセイ ニンシキ ガ ガクシュウ ホウリャク・エンゲージメント ニ オヨボス エイキョウ | |||||||||
言語 | ja-Kana | |||||||||
言語 | ||||||||||
言語 | jpn | |||||||||
キーワード | ||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||
主題 | Recognition of the Utility of ICT Use | |||||||||
キーワード | ||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||
主題 | Learning Strategy | |||||||||
キーワード | ||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||
主題 | Engagement | |||||||||
キーワード | ||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||
主題 | Lower Secondary Science | |||||||||
キーワード | ||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||
主題 | Hierarchical Cluster Analysis | |||||||||
資源タイプ | ||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
著者 |
中西, 一雄
× 中西, 一雄
× 加納, 圭
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著者(ヨミ) | ||||||||||
姓名 | ナカニシ, カズオ | |||||||||
著者(ヨミ) | ||||||||||
姓名 | カノウ, ケイ | |||||||||
著者別名 | ||||||||||
姓名 | Nakanishi, Kazuo | |||||||||
著者別名 | ||||||||||
姓名 | Kano, Kei | |||||||||
引用 | ||||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||||
内容記述 | 滋賀大学教育学部紀要, 第72号, pp.45-55 | |||||||||
書誌情報 |
滋賀大学教育学部紀要 号 72, p. 45-55, 発行日 2023-02-24 |
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ISSN | ||||||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||
収録物識別子 | 2188-7691 | |||||||||
書誌レコードID | ||||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
収録物識別子 | AA12714371 | |||||||||
その他の言語のタイトル | ||||||||||
その他のタイトル | Impact of Recognition of the Utility of ICT Use in Lower Secondary School Science Class on Learning Strategy and Engagement | |||||||||
言語 | en | |||||||||
出版者 | ||||||||||
出版者 | 滋賀大学教育学部 | |||||||||
資源タイプ | ||||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||||
内容記述 | Departmental Bulletin Paper |