WEKO3
アイテム
音韻意識と読み書きの発達の関係に関する研究動向―ひらがな読み学習と指導における音韻意識の意義を中心に―
http://hdl.handle.net/10441/14775
http://hdl.handle.net/10441/14775d0e52d51-8506-4410-8510-77ecdac85671
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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paideia23pp.45-.pdf (491.1 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2016-07-17 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 音韻意識と読み書きの発達の関係に関する研究動向―ひらがな読み学習と指導における音韻意識の意義を中心に― | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 著者 |
深川, 美也子
× 深川, 美也子
× 窪島, 務
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| 著者(ヨミ) | ||||||||||
| 姓名 | フカガワ, ミヤコ | |||||||||
| 著者(ヨミ) | ||||||||||
| 姓名 | クボシマ, ツトム | |||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| 姓名 | Fukagawa, Miyako | |||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| 姓名 | Kuboshima, Tsutomu | |||||||||
| 引用 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | パイデイア : 滋賀大学教育学部附属教育実践総合センター紀要, 第23巻 | |||||||||
| 書誌情報 |
パイデイア : 滋賀大学教育学部附属教育実践総合センター紀要 巻 23, p. 45-53, 発行日 2015 |
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| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 1340-8615 | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AN1042760X | |||||||||
| タイトル（ヨミ） | ||||||||||
| その他のタイトル | オンイン イシキ ト ヨミ カキ ノ ハッタツ ノ カンケイ ニ カンスル ケンキュウ ドウコウ －ヒラガナ ヨミ ガクシュウ ト シドウ ニ オケル オンイン イシキ ノ イギ オ チュウシン ニ － | |||||||||
| その他の言語のタイトル | ||||||||||
| その他のタイトル | Review of Researches on the Relations between the Phonological Awareness and the Development of Reading and Spelling-Importance of the Phonological Awareness for Learning of Hiragana- | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 滋賀大学教育学部附属教育実践総合センター | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | Departmental Bulletin Paper | |||||||||
