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  1. 100 教育学部,大学院教育学研究科(Faculty/Graduate School of Education)
  2. 101 紀要
  3. 101-41 滋賀大学教育学部紀要 ISSN 2188-7691 (冊子版)  ISSN 2759-7393 (オンライン)
  4. 73号

読み書きに困難さのある生徒に対する指導方法の研究 : 百人一首かるたを用いた実践

http://hdl.handle.net/10441/0002000159
http://hdl.handle.net/10441/0002000159
91225e6d-7be1-4931-9635-96555c5df320
名前 / ファイル ライセンス アクション
kiyou73_101-115.pdf kiyou73_101-115.pdf (1.3 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2024-02-28
タイトル
タイトル 読み書きに困難さのある生徒に対する指導方法の研究 : 百人一首かるたを用いた実践
言語 ja
タイトル
タイトル ヨミカキ ニ コンナンサ ノ アル セイト ニ タイスル シドウ ホウホウ ノ ケンキュウ : ヒャクニン イッシュ カルタ オ モチイタ ジッセン
言語 ja-Kana
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 (発達性)読み書き障害
キーワード
主題Scheme Other
主題 (発達性)ディスクレシア
キーワード
主題Scheme Other
主題 限局性学習症(SLD)
キーワード
主題Scheme Other
主題 学習障害(LD)
キーワード
主題Scheme Other
主題 百人一首
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 片岡, 朋美

× 片岡, 朋美

ja 片岡, 朋美

Search repository
江原, 寛昭

× 江原, 寛昭

ja 江原, 寛昭

Search repository
著者(ヨミ)
姓名 カタオカ, トモミ
言語 ja-Kana
著者(ヨミ)
姓名 エハラ, ヒロアキ
言語 ja-Kana
著者別名
姓名 Kataoka, Tomomi
言語 en
著者別名
姓名 Ehara, Hiroaki
言語 en
引用
内容記述タイプ Other
内容記述 滋賀大学教育学部紀要, 第73号, pp.101-115
言語 ja
書誌情報 ja : 滋賀大学教育学部紀要

号 73, p. 101-115, 発行日 2024-02-07
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 2188-7691
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12714371
その他の言語のタイトル
その他のタイトル Teaching Method for Junior High School Students with Dyslexia : Practice Using Ogura Hyakunin Isshu Karuta
言語 en
出版者
出版者 滋賀大学教育学部
言語 ja
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Ver.1 2024-02-28 03:30:43.270062
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