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第2章 必修教科等の研究 02 社会 言語活動を通して育む,公民的分野における社会的思考力・判断力・表現力 : 社会的事象を多面的・多角的に思考し,公正に判断し行動につなげていく生徒の育成のために
http://hdl.handle.net/10441/14102
http://hdl.handle.net/10441/1410224f94ee3-b9aa-4384-97c9-e78618a35298
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2015-04-21 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 第2章 必修教科等の研究 02 社会 言語活動を通して育む,公民的分野における社会的思考力・判断力・表現力 : 社会的事象を多面的・多角的に思考し,公正に判断し行動につなげていく生徒の育成のために | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 社会的思考力・判断力・表現力 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 対立と合意 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 効率と公正 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 持続可能な社会 | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
著者 |
上田, 真也
× 上田, 真也 |
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著者(ヨミ) | ||||||
識別子Scheme | WEKO | |||||
識別子 | 20076 | |||||
姓名 | ウエダ, シンヤ | |||||
著者別名 | ||||||
識別子Scheme | WEKO | |||||
識別子 | 20077 | |||||
姓名 | Ueda, Shinya | |||||
抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 本校社会科では,様々な視点から社会的事象をとらえさせ,生徒自らが思考し,正しい価値観を形成した上で,公正な判断のもとに,よりよい社会の創造に向けた行動につなげていくことを目標とし,「社会的事象を多面的・多角的に思考し,公正に判断し行動につなげていく生徒の育成」を研究主題に掲げている。これまでの研究・実践においても様々な学習場面を設定し,多面的・多角的に思考する力や公正に判断する力を養い,実社会において生徒自身が何らかの形で行動がとれることを意図して研究に取り組んできた。 また,新学習指導要領が完全実施となり,これまで地理的分野および歴史的分野における研究を進めてきた流れから,本年度は中学校社会科の集大成となる公民的分野における研究に主眼を置き,これまで同様,言語活動の充実を図ることを通して,社会科(公民的分野)が求める力(社会的思考力・判断力・表現力)を育む教育研究を行った。 |
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引用 | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 滋賀大学教育学部附属中学校研究紀要, 第57集, pp. 20-25 | |||||
書誌情報 |
滋賀大学教育学部附属中学校研究紀要 号 第57集, p. 20-25, 発行日 2015-03 |
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ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 1880-9456 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AN10448563 | |||||
タイトル(ヨミ) | ||||||
その他のタイトル | ダイ2ショウ ヒッシュウ キョウカ トウ ノ ケンキュウ 02 シャカイ ゲンゴ カツドウ オ トオシテ ハグクム コウミンテキ ブンヤ ニ オケル シャカイテキ シコウリョク ハンダンリョク ヒョウゲンリョク シャカイテキ ジショウ オ タメンテキ タカクテキ ニ シコウシ コウセイ ニ ハンダンシ コウドウ ニ ツナゲテ イク セイト ノ イクセイ ノ タメニ | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 滋賀大学教育学部附属中学校 | |||||
資源タイプ | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | Departmental Bulletin Paper |